Новости Севастополя

Дорогие выпускники — именно такое приветствие традиционно в конце июня звучит во всех школах. Действительно, окончание среднего учебного заведения — серьезный момент в жизни каждого человека. И не только в том непреложном смысле, что завершение школьной учебы одновременно означает вступление во взрослую жизнь. Символическим водоразделом между тем и другим становится выпускной вечер, готовиться к которому по уже сложившейся традиции следует заранее и всерьез. А как же!

Надо ведь все учесть и все рассчитать. Как говорится, чтобы в этот, один из самых лучезарных дней июня не было мучительно больно... за собственно организацию и проведение праздника во всех его пунктах, каковых только навскидку в калькуляционной ведомости одной из севастопольских школ насчитали аж 18. Экзамены, последний звонок, церемония торжественного вручения аттестатов, ужин в ресторане, оформление фотоальбомов, видеосъемка и создание видеофильма.

В этом перечне необходимого есть и особо интересные пункты, но мы оставим их на десерт.

Рецензия на аудиокнигу «Судьба человека», М.А.Шолохов
Рассказ. Читает Михаил Ульянов. Страна: Россия (Государственный дом радиовещания и звукозаписи)

Мария Фимушкина — участник проекта «Юнкор» секции «Журналистика» МАН

В современном мире книги все больше проигрывают кино, электронным гаджетам и интернету. Вместо того, чтобы насладиться шелестом страниц, запахом только вышедшей из печати или долго пролежавшей на полках книги, подросток предпочтет найти краткое содержание, пробежать глазами по экрану монитора. Существует, конечно, и другой вариант: сотни прекрасных экранизаций. Однако стоит признать, что среди множества спорных преимуществ такого «чтения» есть весомый недостаток — отсутствие души и глубины. Иногда, потеряв одну фразу автора, можно не понять идею целой книги.

Но при подготовке к экзамену все средства хороши. Если бы не ЕГЭ, я никогда бы не стала пытаться успеть «объять необъятное» и «постичь иногда не постижимое». Поэтому в свое маленькое путешествие по Южному берегу Крыма я загрузила в плейер аудиокнигу «Судьба человека». Каково было мое удивление, когда я поняла, что этот спектакль в два часа способен полностью изменить мое представление и мнение о литературе в mp3-формате, то обыкновенное чудо, которое подарило мне возможность представлять и фантазировать, слушая голос. Мало сказать, что мой мир перевернулся после прослушивания. Я стала по-другому смотреть на литературу, мне вдруг захотелось услышать каждое прочитанное произведение.

Лариса Кужанова и юнкоры

Начинающие корреспонденты Творческой мастерской «ЮНКОР» МАН встретились с заслуженным журналистом Крыма Ларисой Кужановой, старшим преподавателем Кафедры журналистики Историко-филологического факультета МГУ им.Ломоносова, Филиала МГУ в городе Севастополе.

Встреча прошла в форме импровизированной пресс-конференции, благодаря чему старшеклассникам удалось почувствовать себя настоящими корреспондентами и на личном опыте проверить главный постулат журналистской работы: обращайся осторожно со словом и относись бережно к человеку.

В Севастополе организовали кинопоказ для школьников дебютной режиссерской работы генерального директора киножурнала «Ералаш» Бориса Грачевского. Его драма «Крыша» вызвала культурный шок. Мнения зрителей пообещали передать автору, а пока дискуссия продолжается.

Кадр из фильма «Крыша»

«Крыша» — это очень глубокая и поучительная история, в центре событий которой три маленькие девочки, играющие взрослых, и их родители, которые ведут себя как дети. Три героини. Три семьи. Три судьбы. Даша, Света и Лена — подростки и одноклассницы, которых объединяет не учеба, а дружба.

В октябре в Севастополе избрали Председателя городского парламента учащихся. Им стал Руслан Андреев. Юнкор Валентина Крестовникова выясняла, что думают об ученическом самоуправлении в Гимназии №1 им.Пушкина.

Выборы, кандидаты, президент, кабинет министров, собрания и указы... Это не подборка терминов для политической передачи, а краткий перечень понятий, привнесенных ученическим самоуправлением в жизнь гимназистов. Безусловно, им приходится участвовать в самоуправлении по собственному желанию или без него.

Отчетно-выборная конференция Парламента ученического самоуправления Севастополя

Проведенный в гимназии блиц-опрос показал: из десяти учащихся двое интересуются идеей самоуправления; двое — отреагировали негативно; троим — все равно, три человека ничего не знали о существовании Совета самоуправления в гимназии. Возникает вопрос о действенности подобной программы для учащихся.

В «Севастопольской газете» открывается новая рубрика. В ней мы будем публиковать материалы школьников, которые делают свои первые шаги в журналистике. Ребята занимаются в творческой мастерской «Юнкор», осваивают журналистские жанры, учатся готовить заметки, репортажи и интервью. Предлагаем читателям познакомиться с юными авторами.

Проект «Юнкор» рассчитан на школьников 9-11 классов, профессионально ориентированных на журналистскую профессию, и уже имеющих начальное представление о журналистике.

В 2013 году на базе гимназии №1 им.Пушкина и телеканала «Первый Севастопольский» ребята прошли телевизионную практику и по окончании творческой мастерской «Школьная телеакадемия» получили сертификаты юных телеакадемиков.

София Драговоз: «Редактор — очень трудная работа»

В новом 2014-2015 учебном году юнкоры познакомятся с особенностями газетной журналистики и пройдут практику в редакции газеты. По окончании медиакурса выпускникам выдадут сертификаты юных корреспондентов.

Первоклассница-2014 Катя Онищенко уже видела свою первую учительницу и знает некоторых будущих одноклассников. Девочка рассказала, каким представляет себе учебу в школе.

Первоклассница Катя Онищенко

«Я решила учиться в школе, потому что я буду умницей и буду все знать. Мне хочется узнать о некоторых птичках, о которых я еще не знаю, и еще хочется научиться читать. Я пока читаю только буквами, а нужно слово целиком. Меня очень интересует космос. У меня даже есть книга-энциклопедия про космос с красивыми картинками, а вот читать я еще не умею. А там девять планет! Но буду учиться», — заявила Катя корреспонденту «Севастопольской газеты» в традиционном интервью первоклассника перед Днем знаний.

Филиал Московского государственного университета им.Ломоносова в Севастополе отметил 15-летие со дня основания. По этому случаю в Доме офицеров флота собрались те, кто считает этот старейший российский вуз и его филиал своей alma-матерью.

Директор филиала МГУ им.Ломоносова в Севастополе Михаил Соколов (слева) и ректор МГУ им.Ломоносова Виктор Садовничий

Мне повезло наблюдать историю филиала с самой первой траншеи, появившейся у полуразрушенного здания бывших Лазаревских казарм. Тогда на глазах у всего города развернулась масштабная стройка, которую затеяли военные строители Черноморского флота. Помню, как историческое здание обрастало бытовками и прорабскими, как зычно в унисон заработали бульдозеры, экскаваторы и отбойные молотки, как закипела работа, подхлестываемая планами и сроками, измеряемая цифрами процентовок и объемами выполненных СМР. Строители торопились и рвали нервы: особая стройка — и спрос за нее особый.

Понятно, что детские сады не финансируются, что каждый родитель хочет для своего чада всего самого лучшего и не скупится это лучшее покупать, но временами аппетиты работников образования зашкаливают.

Моя младшая дочь ходит в один из севастопольских садиков. Родительское собрание в детском саду — мучительное времяпрепровождение. Предполагаю, что так же проходили собрания компартии. Речь товарищей выступающих запутана, бессвязна и многословна, на пятой минуте мозги отключаются, и ты начинаешь думать о посторонних вещах. Главное кивать и четко уловить, сколько денег в результате нужно сдать.

— По новому антикоррупционному закону я не могу вас заставлять сдавать деньги. Но вы же понимаете, что мы должны сделать подарок нашему любимому садику и поставить в группах стеклопакеты? — начинает обработку толпы председатель родительского комитета.

— Понимаем! — отвечает толпа.

— В прошлом году мы купили стулья и столы для группы, но не будем же останавливаться на достигнутом! Мы — выпускная группа и должны оставить садику еще шкаф, ковер и занавески, а еще как следует отметить выпуск детей в школу!

— Так сколько всего вы предлагаете сдавать денег? — слышится робкий голос чьего-то папы.